手掂量物体,物体

进步有多大用木尺测量手的特写1年前发布
物体的重量 写美篇我们俩又继续寻找下一个,我们找到了鸡蛋,大概掂量
3,请幼儿反复掂量,感知差异.询问:哪一块重?哪一块轻?
一年级科学上册比较与测量3用手来测量课件教科版ppt
《谁轻谁重 写美篇【学习目标 用掂量,称量等方法可以比较物体的