小学生上课朗读纪律示范,

上课时,同学们课堂纪律整体良好,绝大部分同学都能专心听讲.
我是小学生啦!玉兴小学2003班开学第一周精彩回顾
提高学生队列意识,培养学生的组织性,纪律性,同时活跃学生的校园生活
有的特点认真朗读,有的却不理不采,玩自己的小玩具,还有的东张西望
有序的课堂纪律,端正的坐姿,让孩子们体验到了小学与幼儿园的不同.