皮亚杰液体守恒,皮亚杰液体守恒实验

在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中,2～4岁儿童的思维处于 a.
体积守恒实验
p>皮亚杰(瑞士)将儿童和青少年的认知发展划分为四个阶段:感知运动
认知发展的阶段
守恒性皮亚杰认为7-11岁的儿童认知发展处于具体运算阶段.