现代诗歌思维导图画,现代诗歌图画

通过第三单元的《轻叩诗歌的大门》综合性学习,孩子们进一步了解了
作品十六 课外阅读拓展诗歌《乡愁》,了解诗歌的创作背景及写作
首先,老师以思维导图的形式对诗歌进行了分类,让孩子们对诗歌有一个
思维导图:《中国古代诗歌发展史》作品选
一位六年级小学生的思维导图现代诗,绝了!