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落实生物核心素养,构建复习高效课堂—2019届高三生物中心组教研
落实生物核心素养,构建复习高效课堂—2019届高三生物中心组教研接下来的分组合作,巩固单词,集合了趣味性和知识性.
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创尧中名校 建高效课堂—记尧山中学课堂教学示范课改革活动二道区"三元课堂"教改系列活动小学综合实践学科集体备课
二道区"三元课堂"教改系列活动小学综合实践学科集体备课以翻转课堂为例,我们把课前做错同一题的放在同一组,偏向同质分组.
以翻转课堂为例,我们把课前做错同一题的放在同一组,偏向同质分组.
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